Цифровые коммуникации – надежный помощник в работе педагогов

В рамках Большой учительской недели Минпросвещения России эксперты «Диалога» рассказали студентам педвузов о пользе ведения соцсетей и личном бренде педагога

Почему цифровые коммуникации – главная компетенция педагога XXI века, а доверие к учителю строится в том числе на его личном бренде, студентам-лидерам общественного мнения из педагогических вузов рассказали эксперты «Диалога». Мероприятие проводилось в рамках Большой учительской недели – ключевого события для всего педагогического сообщества России, которое охватывает все регионы страны и проходит с участием министра просвещения Сергея Кравцова.

Выступая перед студентами педвузов, министр подчеркнул, что российские учителя с каждым годом осваивают новые компетенции, которые можно использовать для эффективной коммуникации с учениками:

«Учитель должен всегда стремиться к самым высоким профессиональным целям, поддерживать связь с родителями, учениками и профессиональным сообществом. И очень важно, что вы, избрав для себя эту ответственную профессию, уже умеете это делать, стремитесь быть открытыми, обсуждаете с будущими коллегами важные вопросы развития образования», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Минпросвещения России и «Диалог» совместно разрабатывают образовательный проект по цифровой грамотности для учителей и учеников старших классов.

Чтобы связь с учениками была эффективной и отвечала современным образовательным стандартам, учителю необходимо осваивать цифровые коммуникации – на этом сделала акцент начальник управления по работе с персоналом АНО «Диалог Регионы» Мария Цепелева. К факторам успешной коммуникации с молодежью в интернете она отнесла:

• Создание педагогом яркого и привлекательного контента в соцсетях;
• Искреннюю, эмоциональную подачу;
• Транслирование позитивной информации.

«Сегодня интернет с его законами и трендами, полной прозрачностью и скоростью создает как угрозы, к которым можно отнести те же фейки и кибербуллинг, так и возможности – новые социальные сети и сервисы, построение личного бренда с нуля. Учителям крайне важно овладеть именно этими цифровыми возможностями, и мы со своей стороны готовы помогать Министерству просвещения в их развитии», – отметила Мария Цепелева.

Руководитель направления «Политики новой волны» АНО «Диалог Регионы» Валерий Иванов в свою очередь объяснил студентам, как использовать социальные сети для создания и продвижения личного бренда учителя. По его словам, вести социальные сети сегодня необходимо, потому что это:

• Возможность стать ближе к ученикам и их родителям;
• Трамплин для реализации своего карьерного/личностного потенциала;
• Статус учителя как надежного и достоверного источника информации.

«Успешно построенный положительный образ учителя – это залог успеха отдельно взятой школы, спокойствие для родителей и подарок для детей. А соцсети как нельзя лучше помогают в создании этого образа», – резюмировал Валерий Иванов.